“老师也疯狂”短片通过三段反转逗趣的单元故事,展现了老师们不为人知的另一面。严厉班主任竟在两家驾校挨批,紧盯纪律的校长晨练时也爱捣乱,当学生为800字观后感发愁时老师也有10000字的报告烦恼。《茶啊二中》通过奇幻互换的设定,向同学展现了老师的烦恼,委屈和无奈。有观众表示“突然明白老师的无奈”, 感谢那些年没有放弃我们的老师”。更有观众被影片所感染,立志“希望若真的去当一名老师至少可以成为学生眼里的好老师”!有家长看后表示:“看后拉进学生与老师的距离!能让小朋友更加理解老师对他们严格是为了他们好,更能让学生与老师双向奔赴!”在成为创作者之前,所有的创作者都是观众。《脐带》导演乔思雪就表示,“我没有办法摆脱作为观众的视角和角色,创作反而是在我个人的喜好和趣味里拓宽了我作为观众以及创作者的边界。”她说自己会看观众的评论,而且“我主要是看负面的,负面的是印证我对自己某一些创作不足的想法,也有一些我没有想到的,它不一定是对这个作品产生什么样的影响,可能对我未来的创作会有一些正面的影响。”